07 de juliol 2016

FAMÍLIES LECTORES


Foto: Eugene Kim
L’any 2013 vaig formar part del nucli d’escriptors de literatura infantil i juvenil que va crear la plataforma APE, Autors en Perill d’Extinció. La intenció era molt clara: donar un crit d’alerta que conscienciés a famílies, docents i institucions sobre les greus conseqüències d’un acte, aparentment innocent i carregat de bones intencions, com és la socialització o reutilització dels llibres de lectura a les aules.

No va ser fàcil. Al nostre país existeix un tabú al voltant del llibre literari. Unir la paraula llibre a la paraula comprar, no agrada. A tothom li sembla molt lloable l’ofici d’escriptor, però el suport real escasseja. El mateix passa amb la llengua. Com es pot defensar la llengua catalana i, alhora, permetre que s’enfonsi el nostre teixit cultural? El mateix passa amb els índexs de lectura. Les xifres no són bones. Però ens dediquem a treure-li tota mena d’encant al llibre enlloc de convertir-lo en objecte de desig. I cal afegir que els informes són concloents, a més llibres de propietat a casa, els resultats acadèmics milloren. Així i tot, la socialització del llibre literari campa a pleret per tota Catalunya. A mi em sembla una irresponsabilitat. Com a mínim.

Però pertanyo a un grup de gent tossuda que creu que, tot i que a poc a poc, tot i que fent oïdes sordes als rocs que ens cauen dels llocs més insospitats (“pesseteros”, “insolidaris”, “egocèntrics”, “desagraïts”, “il·lusos”, “fes-te fotre”, “a sobre que publiques vols més?”, “hi ha gent que no pot menjar”, etc.) la literatura (la bona, s'entén) i els treballadors que la fem possible, som una eina imprescindible per a la formació i el benestar de qualsevol comunitat. I que perquè així sigui, cal que es comprin llibres, perquè els nois i joves formin la seva biblioteca personal i s’incrementin els índex de lectura, perquè tota la cadena del llibre, des de l’escriptor fins a la persona que te’l ven o presta, en pugui viure i la nostra cultura esdevingui normal, i perquè si volem literatura pròpia cal fer un gest senzill i revolucionari: comprar llibres.

Què poden fer les escoles i els instituts, els docents i les famílies, i també els nostres governants, si creuen que és important que els alumnes llegeixin més, si volen que la nostra literatura segueixi existint i que aquesta sigui de qualitat? Poden, per exemple, seguir el camí que ha obert l’Escola Lurdes. Sí, és la meva escola, la que em va formar com a lectora, i on he portat els meus tres fills. Quan jo hi anava els llibres els compràvem les famílies, i per això encara els conservo i els puc llegir, compartir, rellegir... Em va sobtar molt que no fos així quan, anys després, hi vaig dur els meus fills. I no he parat de clavar la tabarra fins a fer entendre que si s’abandonava la socialització del llibre literari tot era guany. Aquest curs s’ha pres una decisió que em fa feliç i la vull compartir amb vosaltres. Per comunicar-la a les famílies, l’escola i jo mateixa, vam redactar una carta, senzilla i clara, que podeu llegir aquí sota. I qui ho desitgi, també se la pot descarregar, copiar i imitar tant com vulgui, fent clic aquí

No puc deixar de donar les gràcies al claustre i a la direcció de l’escola, perquè sempre m’han escoltat i han permès que mantinguem un diàleg obert i fèrtil. N’estic molt orgullosa de la meva escola. Molt. Ho entendreu així que llegiu la carta.



SOM FAMÍLIES LECTORES!
Des de l'AMPA i des de l'Escola volem seguir fent feina per fomentar l'hàbit lector entre els alumnes.
Els estudis sobre educació conclouen que la lectura és un hàbit fonamental per al futur dels nostres fills i alumnes. I que l'existència d'una biblioteca personal és una eina indispensable.
Amb aquest gest volem posar en valor els llibres i la lectura, i deixar molt clar que com a escola catalana donem suport al foment de la nostra cultura. 
La despesa anual serà petita. I el que ens quedarà serà un gran tresor: una biblioteca personal de llibres triats pels mestres i llegits a l'aula.
Per això creiem que és bo que els llibres de lectura es deixin de reutilitzar a mesura que se'n vagin renovant els títols.
Amb la compra dels llibres de lectura volem deixar clar que des de l'Escola Lurdes:
·      Incentivem la creació de la biblioteca personal.
·      Convertim el llibre en un tresor personal.
·      Amb els llibres de lectura no volem estalviar, hi volem invertir!
·      Fomentem les llibreries (si pot ser de proximitat).
·      Facilitem la incorporació de nous llibres i nous autors.
·      Fomentem la literatura escrita en català i, també en castellà.
·      Protegim tots aquells que fan possible la creació dels llibres.
·      Impulsem la creació d’un vincle personal entre el nen i la lectura.
·      I ho fem perquè som famílies lectores.

Escola Lurdes
Abril 2016

"Amics monstruosos" finalista del 11è Premi Atrapallibres (9 anys)

"Amics monstruosos" finalista del 11è Premi Atrapallibres (9 anys)

"L'últim violí" finalista del 10è Premi Atrapallibres (9 anys)

"L'últim violí" finalista del 10è Premi Atrapallibres (9 anys)

"Una noia N.O.R.M.A.L. s'ofereix de cangur" finalista del 16è Premi Protagonista Jove (13-14 anys)

"Una noia N.O.R.M.A.L. s'ofereix de cangur" finalista del 16è Premi Protagonista Jove (13-14 anys)